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进入县体育运动学校任教

时间:2015-11-10 15:56来源:未知 作者:admin 点击:
哈尔滨市前进小学校 用定岗、定员与竞聘上岗相结合的方式让教师进城任教,透明度高,有利于激励更多教师努力工作。刘宁说。近年来,全县有258名教师像这样阳光进城,128名城区教师到边远山区支教,586名新聘教师分配到农村薄弱学校任教。培训教师1.5万余人次
  哈尔滨市前进小学校“用定岗、定员与竞聘上岗相结合的方式让教师进城任教,透明度高,有利于激励更多教师努力工作。”刘宁说。近年来,全县有258名教师像这样“阳光进城”,128名城区教师到边远山区支教,586名新聘教师分配到农村薄弱学校任教。培训教师1.5万余人次,170人被评为国家、省、市优秀教师、教学能手和学科带头人。
 对金丝峡镇初级中学政治教师余红霞等19名女教师来说,2015年是一个令人振奋的全新开始。受益于县里配备学校领导班子注重年龄、性别和学科结构等因素的政策,她们顺利通过海选、民主评议和资格考试,走上了副校长领导岗位。至此,商南县所有中小学校都有了女性校领导。
 
  “管理水平的高低直接影响到学校的办学质量。我们要真正把年纪轻、学历高、爱教育、善管理的行家里手充实到学校领导班子中来。”县教体局局长柯昌印说,商南县率先在全市推行校(园)长三年任期目标责任制,四轮任期下来,先后选拔新校(园)长17人、管理干部303人,淘汰不称职校长15人。 配备中小学校女性管理干部54人,镇中心幼儿园男性园长5人。采取“送出去”“请进来”等多种方式加强管理干部学习培训,共选派15名校长外出挂职锻炼,培训管理干部3427人次。
 
  白浪镇九年制学校教师刘宁,去年参加了县上组织的农村学校教师进城任教公开竞聘考试,凭借过硬的实力,顺利通过资格审查、学业业务考试、技能测试和业绩考核,进入县体育运动学校任教。
 
 
  县里先后制定了《中小学初任校长公开竞聘实施办法》等7个管理规范性文件,逐步理顺了中小学管理体制和机制;出台《“三个常规”管理办法》等30余种规章制度,使全乡中小学管理走上了制度化、规范化、科学化轨道。
 
 
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